Внутришкольные оценочные процедуры

Внутришкольные оценочные процедуры

Оценочные процедуры — это контрольные, проверочные и диагностические работы, которые выполняются всеми обучающимися в классе одновременно и длительность которых составляет не менее тридцати минут. Контрольная и проверочная работы проводятся с целью итогового контроля. Диагностическая работа проверяет уровень и качество подготовки ученика.

Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует:

  • проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели классов не чаще 1 раза в 2,5 недели. При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данной параллели в текущем учебном году;
  • не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в неделю, причем этот урок является первым или последним в расписании; — не проводить для обучающихся одного класса более одной оценочной процедуры в день;
  • учебный процесс не должен замещаться проведением «предварительных» контрольных и проверочных работ.
Нормативно-правовая база