Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Реализуемые уровни образования
Школа осуществляет образование на следующих уровнях:
-
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.
Дополнительное образование осуществляется по следующим направленностям:
-
- социально-педагогическая
- техническая;
- физкультурно-спортивная;
- художественная;
- туристско-краеведческая;
- естественнонаучная.
Образовательная организация программы профессионального обучения не реализует.
Образовательная организация программы дошкольного образования не реализует.
Формы обучения:
Обучение в Образовательном учреждении осуществляется в очной форме.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
При невозможности обучения обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Образовательное учреждение, Образовательное учреждение организует обучение обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, по образовательным программам начального общего и основного общего образования, адаптированным для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития), на дому в соответствии с действующим законодательством. (п. 2.8. Устава)
Срок действия государственной аккредитации по образовательным программам :
- начальное общее образование – бессрочно
- основное общее образование – бессрочно
- среднее общее образование – бессрочно
 |
 |
Программа воспитания на 2021-2025 гг.
Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 гг. (1-4 класс)
Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 гг. (5-9 класс)
Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 гг. (10-11 класс)
Календарный учебный график на 2024-2025 гг.
- Основная образовательная программа начального общего образования
- Основная образовательная программа основного общего образования
- Основная образовательная программа среднего общего образования
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
- Перечень учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, обеспечивающих преподавание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) на 2024-2025 учебный год
- начальное общее образование
- основное общее образование
- среднее общее образование
- адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2.)
- адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
-
- Учебный план начального общего образования на 2024-2025 учебный год (1-4 класс)
- Учебный план основного общего образования на 2024-2025 учебный год
- Учебный план среднего общего образования на 2024-2025 учебный год
- Учебный план начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития на 2024-2025 учебный год (1-4 класс)
- Учебный план основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития на 2024-2025 учебный год
Обучение в школе осуществляется на русском языке
- Познавательно-игровая программа — 10 путешествий в далекое прошлое Петербурга для младших школьников (Рождение города). Программа выполнена в расширении FLASH. Каждое путешествие заканчивается игровыми заданиями. В программу включена игра-лото `Угадай-ка`
Автор: Ефанова Н.Б. - Публикация :«Проекты «Северная Венеция» и «Загадки Петербурга» для интерактивной доски mimio». авторы: Ефанова Наталия Борисовна, учитель начальных классов ГОУ СОШ № 301 Санкт-Петербурга, почетный работник народного образования, победитель приоритетного национального проекта «Образование» 2007 года .(Статья опубликована в журнале «Компьютерные инструменты в школе» № 2, 2011 год.
- Технологическая карта урока литературного чтения в 3 классе по теме: Л.Н.Толстой «Прыжок»
- Мастер-класс «Родительское собрание«Коррекция гиперактивного поведения детей с ОВЗ и профилактика эмоционального выгорания родителей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Как пройти к морю?». Индивидуально-личностное развитие младших школьников через систему обучения и воспитания в условияхморского класса. Методическое пособие.-Санкт-Петербург, 2009.-93 с+илл.
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами на 16.09.2024- 28 человек
|
Наименование образовательных программ |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет на 16.09.2024: |
|||
|
бюджетных ассигнований федерального бюджета |
бюджетов субъектов Российской Федерации |
местных бюджетов |
средств физических и (или) юридических лиц |
|
|
Образовательная программа начального общего образования |
0 |
237 |
0 |
0 |
|
Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) |
0 |
49 |
0 |
0 |
|
Образовательная программа основного общего образования |
0 |
300 |
0 |
0 |
|
Адаптированное образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) |
0 |
37 |
0 |
0 |
|
Образовательная программа среднего общего образования |
0 |
57 |
0 |
0 |
|
Программы дополнительного образования детей |
0 |
440 |
0 |
0 |